乡村教师_第59章 助忆器 首页

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第59章 助忆器

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撤销。”

        “这个是学区要推销的。我不管。”马页很是生气的说。

        “就是这个不管你的事,学区下的文件。”

        “要有人问,就拿文件给他看。”朱一男重重的说。

        马页看了看朱一男,喝了一口水,压低声音说:“一个助忆器给了学校五块钱的提成。”

        “那咋办?”朱一男也没有了主意。

        “要是能联系到在网上发贴子的学生家长就好了。”

        “这个我问问。”

        “我想起来了,我有个学生在县公安局,我试着问问。”朱一男想了想说。

        朱一男想起来,有一次去亲戚家走礼,碰见一个学生说是现在在公安局上班。那时朱一男大学刚毕业,在桃园中学实习时带过的学生。

        当时随手也留了个电话。

        朱一男找到电话,打了过去。

        “小朱吗?我是朱一男老师。”

        “老师好,有什么事吗?”

        朱一男简单的叙述了事情的经过,当然没有说学校拿了提成的事。

        “要是能有这个人的联系方式就好了,我们想办法沟通一下。”

        “我试试,稍等。”

        过了一会,电话打来了。

        马页连忙照着电话打过去。

        “你好,请问你是谁的家长呀?”马页接着说,“学校留的资料里显示是雷军的家长。”

        “噢,我是雷文的家长。”

        “你能来一下学校吗?孩子有点事和你商量一下。”

        “好的,我一会就过来。”

        “一男你看雷文是哪个班的学生?”

        朱一男给贾菜老师打电话,他主管学生的营养餐,有学生的名单。

        不一会贾老师打过来电话,是三年级的,孙杏是班主任。

        马页打电话叫来孙杏,简单说了一下事情的经过。

        “关键是要稳住学生家长。”

        不一会,孙杏领着雷文的家长来了。

        马页提前倒好了一杯茶,端着热气腾腾的茶递给家长,家长有些感动了,更多是不安了。

        “听孙老师说,孩子的学习不错,很有前景。”马页绕着弯说着,“咱们农村的孩子在英语的听力方面先天有不足,因此学校才想办法。”

        “有人提议,我们才做了个试点。”

        “我们把钱退给你,你看怎么样?”

    

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